Английский лагерь для подростков прошел с 19 по 23 июня в тьюторском пространстве г. Чебоксары «На стороне ребёнка». Участие приняли дети с 9 до 13 лет.
Программа лагеря была ориентирована на:
- изучение Мира через свое тело (через 5 органов чувств) – развитие навыка самоопределения;
- творческое проявление детей;
- практику английского языка.
Акцент был сделан именно на то, чтобы дети:
- попробовали индивидуальным образом почувствовать Мир;
- определить свое личное мировосприятие (кто-то визуал, а кто-то аудиал);
- прокачать свои self-skills: самоопределение, самостоятельность, самоорганизация;
- соединить эти процессы с практикой английского языка.
Важный момент в лагере был отведен саморефлексии: по окончанию каждого дня ребята заполняли Camp Diary (Дневник Лагеря), отмечая особые для себя моменты дня, выделяя прожитые эмоции и определяя, в целом, как у них прошел день.
Навигация в лагере осуществлялась посредством Camp Map (Карту Лагеря), где были отмечены все точки прохождения лагеря, и с которой ребята познакомились в самый первый день.
Каждый день лагеря был посвящен одному из органов чувств: ребята изучали данный орган восприятия на тематическом мастер-классе и выполняли задания на изучение данного чувства через английский язык.
Итогами лагеря стали:
- выделение ребятами своего уникального Мировосприятия и осознание, какую существенную роль играют органы чувств в познании окружающего Мира;
- раскрытие себя в творчестве через поделки руками, кулинарный и музыкальный мастер-классы;
- развитие навыков самости: самоопределение в своем ведущем органе восприятия, самостоятельность при создании своих работ на творческих мастер-классах и установлении Camp Rules (Правил Лагеря), самоорганизация в своем свободном времени, прогулках;
- формирование навыка самопрезентации через рассказ о своем опыте «прохождения» лагеря и представление выполненных творческих работ.
Ярким моментом проявления и «прокачивания» ребятами самоорганизации стал музыкальный мастер-класс (как часть программы по знакомству с The Sense of Hearing – слухом). Ребята подготовились дома и принесли: либо свои музыкальные инструменты, либо предметы, издающие интересные звуки, на которых можно отбивать ритм. На мастер-классе ребята самостоятельно распределились на группы (по звучанию инструментов), выбрали, какие инструменты, предметы войдут в «оркестр», решили очередность вступления каждого инструмента, осознали важность направляющего лица на репетиции (выбрали тьютора лагеря «дирижером») и организовали репетицию, а затем запись своей песни. И выбрали название для своего сингла – Crazy Fantasy!
Данный мастер-класс (как и весь лагерь) прошел в виде образовательной среды для развития у детей не только self-skills, но и также soft-skills – гармоничной коммуникации и бережного отношения друг к другу.
Также, в рамках лагеря была организована среда для комфортного участия в программе детей с особыми образовательными потребностями.
По итогу прошедшего лагеря наша команда тьюторов провела рефлексию и собрала обратную связь от детей и их родителей, определив тем самым точки для дальнейшего роста, и, закинув несколько новых идей в копилку для будущих лагерей. Так, например, по инициативе ребят, организовался уже следующий «Саморганизационный детский летний лагерь»! Stay tuned!
Вера Сымакова,
тьюторское пространство “На стороне ребенка”.
