sl1-3

ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ

Подходы к организации обучения по индивидуальному учебному плану в общеобразовательной организации

Автор: atemirov | 21.01.2016 | Комментарии к записи Подходы к организации обучения по индивидуальному учебному плану в общеобразовательной организации отключены

Семинар «Подходы к организации обучения по индивидуальному учебному плану в общеобразовательной организации»

В Саратовской области открыта региональная инновационная площадка «Тьюторское сопровождение участников образовательных отношений как условие успешной социализации школьников»

Автор: atemirov | 21.01.2016 | Комментарии к записи В Саратовской области открыта региональная инновационная площадка «Тьюторское сопровождение участников образовательных отношений как условие успешной социализации школьников» отключены

На базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 4» Энгельсского муниципального района Саратовской области открыта региональгая инновационная площадка «Тьюторское сопровождение участников образовательных […]

В СГУ им. Н.Г. Чернышевского состоялось второе занятие в Школе тьюторов

Автор: atemirov | 21.01.2016 | Комментарии к записи В СГУ им. Н.Г. Чернышевского состоялось второе занятие в Школе тьюторов отключены

14 апреля состоялось второе занятие Школы тьюторов для сопровождения студентов, имеющих ограниченные возможности здоровья. В этой встрече приняли участие 16 […]

Получение экспертной и консультационной помощи

Позиционирование содержания и результатов инновационной деятельности

Скидки на оплату участия в событиях МТА

Расширение институциональных и социальных связей

Возможность публикаций в изданиях МТА

Методологическая и научно методическая поддержка

КАК ВСТУПИТЬ В АССОЦИАЦИЮ

Стать членом ассоциации может любое физическое лицо

Получение экспертной и консультационной помощи

Скидки на оплату участия в событиях МТА

Возможность публикаций в изданиях МТА

БЛИЖАЙШИЕ СОБЫТИЯ

Sorry, we couldn't find any posts. Please try a different search.

Прокрутить вверх