4 марта 2025 года, по сложившейся традиции, слушатели программы профпереподготовки “Профессия “Тьютор” встречались за круглым столом с выпускниками предыдущего потока, чтобы лучше понять, что такое ИОП и какой она может быть. Семеро выпускников продемонстрировали свои ИОП и отрефлексировали своё движение в реализации задуманного, которое они планировали и защищали как выпускную работу ПП.
Алексей Шевкунов, г. Киров. В семейной школе «Среда» внедряем тьюторское сопровождение. Юридически перешли на договоры о тьюторском сопровождении. Завели ученикам альбомы тьюторского сопровождения. Раз в неделю встречаемся с классными руководителями – передаю знания и обсуждаем действия на сонастройках и индивидуальных встречах. В началке пошли через работу с родителями. Этот год смотрим на реализацию основных механик и думаем над введением проектов на будущий год.
Анна Михайлова, г. Нижний Тагил, Центр индивидуализации и тьюторства ПОДСОЛНУХИ. Учеба без стрессов для родителей и в радость для ребёнка. https://t.me/podsolnuhint
После обучения я трансформировала свою семейную школу в Центр индивидуализации и тьюторства. В центре мы внедрили тьюторское сопровождение, создаем среду. Организуем образовательные путешествия.
Юлия Ивачёва, г. Кемерово, Тьюторские мысли вслух https://t.me/tutor_juliaivacheva
Я, как и планировалось в ИОП, тьютор частной практики. Работаю в рамках своего тьюторского центра. Все шаги по ИОП выполнены, кроме одного – организация летней смены в центре, этот шаг перенесли на этот год. Дневник тьютора (тьютор Юлия “Абсолем”)
Светлана Федянина, г. Санкт-Петербург, Помогаю подросткам и взрослым поверить в себя и начать действовать https://t.me/tutorSveta
Я начала следовать по своей ИОП по разным направлениям. 50% осуществила, некоторые шаги скорректировали мой курс. Сделано: веду частные консультации. Работала прошлым летом в лагере и снова поеду в грядущем. Работала над своей соц. сетью. Провожу встречи на тему self skills для родителей. И планирую провести пробные тренинги летом в лагере
Не сделано: не работала над грантом и в направлении социального предпринимательства. Переоценила свои силы, при составлении ИОП. Еще не хватает опыта.
Марина Свитская , г. Уфа, Вылечим Образование. Консультант по образованию Марина Свитская https://t.me/ObrazovanieDetei
Я провожу групповые встречи с родителями подростков на тему учебной мотивации, индивидуальные консультации с родителями и отдельно с подростками, связанные с образовательной траекторией, мотивацией, взаимоотношениями родителей с детьми.
Кроме этого меня приглашают в школы для проведения семинаров по вопросам процедуры поступления в ВУЗы. Практически все из ИОП удалось начать воплощать, единственное, групповые мероприятия пока бесплатные в качестве раскрутки.
Татьяна Юмина, г. Ижевск vk.com/tatiana.yumina vk.com/fond_kulturnyi_kapital_izh
Работаю в гимназии 56, учитель удмуртского и финского языков, руководитель школьного музея изо ур им.А.П.Холмогорова, тьютор проектнои? и исследовательскои? деятельности. Президент некоммерческои? организации – Фонд “Культурныи? Капитал Ижевска”. Вице-президент ассоциации учителеи? родного языка “Выжы”
Ксения Чернова, г. Воткинск Vk https://vk.com/put_geroiya
ТГ https://t.me/putgeroya18 Профориентация | мотивация | навыки будущего
На рефлексии слушатели отметили, что ИОП возможна! Увидели варианты оформления и содержания ИОП. Наши потенциальных партнёров в реализации своих ИОП. Начали выстраивать горизонтальные связи с выпускниками.
А мы, преподаватели, порадовались первым результативным шагам наших выпускников 5 потока программы 2023-24 учебного года. Программа профессиональной переподготовки “Профессия “Тьютор” реализуется на базе АОУ ДПО УР “ЦООП” (г. Ижевск).
Защита ИОП слушателей, как выпускной работы, запланирована на 26 апреля.