Творческая группа в РАНХиГС сделала модель компетенций команды цифровой трансформации в системе государственного управления.
Коллеги проделали большой объем работы по изучению материалов и сделали текст, который стоит изучить. В частности коллеги пишут следующее:
Центр подготовки руководителеи? цифровои? трансформации ВШГУ РАНХиГС (http://cdto.ranepa.ru) разработал модель компетенции? команды цифровои? трансформации в системе государственного управления (далее — Модель компетенции?) и ролевую модель команды цифровои? трансформации. Эти модели будут интересны и кадровым службам органов государственного управления, и руководителям, которые считают своим приоритетом сформировать эффективные цифровые команды и реализовать цифровую трансформацию. Настоящии? документ призван дать ответы на вопросы:
- Какими компетенциями должны обладать участники цифровои? трансформации в системе государственного управления?
- Какие роли могут быть в команде цифровои? трансформации?”
Разделяя необходимость осовременивания госслужбы, вместе с тем возникают следующие вопросы: “Интересно, почему этот набор умений называют моделью (по понятию)?”; “Насколько реален запрос государства на цифровую трансформацию при существующей тенденции огораживания от цифрового мира?”; “Цифровизация – это конечный пункт или этап чего-то другого? У нас ведь уже были волны автоматизации, компьютеризации, но культура принятия контрпродуктивных и коррупционных решений госорганами ведь никуда не делась, почему при цифровизации она вдруг изменится?”.