Содержание и критерии методической разработки тьютора

Аннотация методической разработки “Открытка из образовательного путешествия”

Аннотация методической разработки «Открытка из образовательного путешествия» Иванова Евгения Евгеньевна, учитель изобразительного искусства, технологии, педагог дополнительного образования, тьютор ГБОУ школы № […]

Аннотация методической разработки “Открытка из образовательного путешествия” Подробнее »

Рабочие версии процедуры и карты экспертизы методических разработок, разработанные экспертами МТА Никулиной Т.Г., Кобыщей Е.И., Кряжевым Н.С., Олефир Л.Н.

ПРОЦЕДУРА ЭКСПЕРТИЗЫ МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК в области ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ и ТЬЮТОРСТВА,  ВКЛЮЧАЯ ПРОЦЕДУРУ на ЛЕТНЕМ УНИВЕСИТЕТЕ ТЬЮТОРСТВА 1.Экспертиза представленных Заявителями методических разработок

Рабочие версии процедуры и карты экспертизы методических разработок, разработанные экспертами МТА Никулиной Т.Г., Кобыщей Е.И., Кряжевым Н.С., Олефир Л.Н. Подробнее »

Проект положения о методической разработке

 Проект Положение о методической разработке в области индивидуализации и тьюторства Настоящее Положение устанавливает требования к содержанию и оформлению методических разработок,

Проект положения о методической разработке Подробнее »

Фотографии материалов выступления от группы “Методическая разработка” экспертов МТА Ивановой Е.Н. и Олефир Л.Н. на конференции в МПГУ (Москва, 28.10.15)

В прикреплённых. фото 1 фото 2

Фотографии материалов выступления от группы “Методическая разработка” экспертов МТА Ивановой Е.Н. и Олефир Л.Н. на конференции в МПГУ (Москва, 28.10.15) Подробнее »

О методической разработке в Положении об экспертизе МТА и сетевой лаборатории МТА “Содержание и критерии методической разработки индивидуализации образования”

Положение об общественно-профессиональной экспертизе МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация» (МТА) (публикуем отрывок относящийся к методической разработке) Версия-28.09.15 … 2. Объекты экспертизы. … 2.3.

О методической разработке в Положении об экспертизе МТА и сетевой лаборатории МТА “Содержание и критерии методической разработки индивидуализации образования” Подробнее »

Прокрутить вверх