Экспертиза МТА – общая информация
Общественно-профессиональная экспертиза МТА (далее экспертиза) – это процедура гуманитарной развивающей экспертизы, совместного анализа, оценки и прогнозирования развития практики индивидуализации и тьюторства в социальной сфере (образование, спорт, культура, здоровье, социальная помощь и поддержка) её организаторами и сертифицированными экспертами МТА.
Заявителем на проведение экспертизы может быть любой член МТА (коллектив членов МТА), осуществляющий процесс индивидуализации/ или тьюторства в образовании или иных социальных сферах. Задачи экспертизы:
поддерживать, распространять и продвигать передовой опыт практиков и разработчиков в области индивидуализации и тьюторства.
обеспечивать образцы практик индивидуализации и тьюторства в соответствии с профессиональными нормами корпоративного стандарта МТА;
направлять ресурсы научной и педагогической общественности для анализа и поиска перспектив индивидуализации образования и тьюторского сопровождения;
стимулировать развитие педагогических инноваций, ориентированных на индивидуализацию образования.
Статус МТА присваивается в следующих номинациях:
«практика индивидуализации» – это практика развития и самореализации человека в качестве субъекта собственной образовательной, профессиональной и общественной жизни и деятельности;
«практика индивидуализации и тьюторства» – это практика индивидуализации, реализующая тьюторское сопровождение в соответствии с корпоративным стандартом МТА;
«методическая разработка» – это методическое описание, раскрывающее методы, формы, средства, элементы тьюторской технологии или практики индивидуализации и тьюторства;
«тьюторская технология» – это упорядоченная совокупность действий, операций и процедур, инструментально обеспечивающих процесс тьюторского сопровождения и достижение прогнозируемых и диагностируемых по качеству результатов;
«дополнительная профессиональная программа повышения квалификации в сфере индивидуализации и тьюторства» – это образовательная программа обучения взрослых, имеющих высшее образование, для повышения их профессиональных знаний в области индивидуализации и тьюторства или приобретения дополнительной квалификации;
«дополнительная профессиональная программа переподготовки в сфере индивидуализации и тьюторства» – это программа профессиональной переподготовки взрослых, имеющих высшее образование, для реализации полного цикла тьюторской деятельности с присвоением новой квалификации «Тьютор».
Магистерская программа подготовки тьюторов.
Аннотация практики Название: Тьюторское сопровождение профессионального становления молодого педагога «Лестница успеха» Образовательная организация: муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа […]
Список федеральных экспертов МТА 2019-2020 год Регион ФИО Должность, организация 1. Иркутская область Попова Ольга Леонидовна к.пс.н., директор АНО
Список федеральных экспертов МТА 2019-2020 год Подробнее »
Положение об общественно-профессиональной экспертизе, проводимой МОО «Межрегиональная Тьюторская Ассоциация» (МТА) Версия-6.3-14.01.17 (скачать документ в формате Word) 1. Общие положения 1.1. Положение об общественно-профессиональной
Положение об экспертизе (версия 6.3-14.01.17) Подробнее »
Приступили к пересмотру и разработке процедуры экспертизы, экспертных карт, требований к материалам, процедуре подтверждения статуса по каждому объекту экспертизы следующие
Экспертные группы по объектам экспертизы на 2016-2017 г. Подробнее »
В настоящий момент поданы 34 заявки: Практики индивидуализации и тьюторства – 22 заявки. Тьюторские технологии – 4 заявки. Дополнительные профессиональные
Завершена регистрация заявок на экспертизу МТА в 2016 году. Подробнее »
МТА вышло на необходимость экспертизы 7 разных объектов тьюторской деятельности: Практики индивидуализации и тьюторства. Тьюторские технологии. Дополнительные профессиональные программы по
7 объектов экспертизы Подробнее »
Проект стандарта тьюторской деятельности Уважаемые коллеги! МОО Межрегиональная тьюторская ассоциация, ФГАУ Федеральный институт развития образования выносят на внешнюю общественную экспертизу
Профессиональный стандарт Подробнее »
Тема заявки Заявители Организация Архангельская обл., г. Архангельск,Архангельский областной институт открытого образования Уварова Лариса Ивановна, Балагина Елена Викторовна, Филиппова
Список сертифицированных технологий тьюторского сопровождения Подробнее »
Тема заявки Заявители Организация Технология «Навигатор»: тьюторское сопровождение в образовательных событиях Уварова Л.И., ректор; Балагина Е.В., директор Центра развития
Список тьюторских технологий, сертифицированных в 2014 году Подробнее »
Заявка Тьюторы, разработчики Организация Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов в дополнительном профессиональном образовании Балагина Елена Викторовна, Харюшева Юлия Сергеевна
Список практик индивидуализации и тьюторства, сертифицированных в 2013 году Подробнее »
