Альманах тьюторских практик и технологий

Технология  «Образовательная картография»

Аннотация к тьюторской технологии  «Образовательная картография»   Автор: Митрошина Татьяна Михайловна,  автор технологии, Руководитель Удмуртского отделения Межрегиональной тьюторской ассоциации, Федеральный […]

Технология  «Образовательная картография» Подробнее »

Аннотация к  программе курсов ДПО «Введение в теорию и практику деятельности в условиях введения ФГОС основной и старшей школы»

Аннотация к  программе курсов ДПО «Введение в теорию и практику деятельности в условиях введения ФГОС основной и старшей школы»   Авторы:

Аннотация к  программе курсов ДПО «Введение в теорию и практику деятельности в условиях введения ФГОС основной и старшей школы» Подробнее »

Практика  «Тьюторское сопровождение индивидуальной образовательной программы обучающихся в многопрофильном лицее»

Аннотация к практике индивидуализации  образования и тьюторства  «Тьюторское сопровождение индивидуальной образовательной программы обучающихся в многопрофильном лицее» Автор: Ковырзина Людмила Николаевна,

Практика  «Тьюторское сопровождение индивидуальной образовательной программы обучающихся в многопрофильном лицее» Подробнее »

Практика “Тьюторское сопровождение деятельностного самоопределения подростка в инженерном образовании”

“Тьюторское сопровождение деятельностного самоопределения подростка в инженерном образовании” Технология “Тьюторское сопровождение деятельностного самоопределения подростка в инженерном образовании”  формировалась  в период

Практика “Тьюторское сопровождение деятельностного самоопределения подростка в инженерном образовании” Подробнее »

 Практика «Тьюторское сопровождение в образовательном путешествии в условиях сельской школы»

 Практика «Тьюторское сопровождение в образовательном путешествии в условиях сельской школы» Авторы: Гулак Е.М., Перина Л.В., тьюторы МБОУ «Берёзовская СОШ №2»

 Практика «Тьюторское сопровождение в образовательном путешествии в условиях сельской школы» Подробнее »

Практика «Тьюторское сопровождение в образовательном путешествии в условиях сельской школы»

Аннотация практики «Тьюторское сопровождение в образовательном путешествии в условиях сельской школы» МБОУ «Берёзовкая СОШ №2». Авторы: Гулак Е. М., Перина

Практика «Тьюторское сопровождение в образовательном путешествии в условиях сельской школы» Подробнее »

Практика “Тьюторское сопровождение студентов в цифровой образовательной среде”

Краткое описание практики индивидуализации и тьюторства в курсе «Тьюторство в дистанционном образовании»   Наименование тьюторской практики: Тьюторское сопровождение студентов в

Практика “Тьюторское сопровождение студентов в цифровой образовательной среде” Подробнее »

Практика “Долгосрочное тьюторское сопровождение  разновозрастной группы детей”

Наименование тьюторской практики: Долгосрочное тьюторское сопровождение  разновозрастной группы детей Организация: МП    “Тьюторство в сфере образования” МГПУ. Заявитель/ли (ФИО, должность) Бурмакина

Практика “Долгосрочное тьюторское сопровождение  разновозрастной группы детей” Подробнее »

Практика “Образовательное событие «Академический день»”

Наименование тьюторской практики: Образовательное событие «Академический день» Организация: ООО «РЭЙ эдьюкейшн» // проект Академия RAY (Москва) Заявитель/ли (ФИО, должность): Буланов

Практика “Образовательное событие «Академический день»” Подробнее »

Практика «Тьюторское сопровождение личностно-профессионального самоопределения подростков с ОВЗ»

Аннотация на практику индивидуализации и тьюторства, реализуемую в открытом образовании «Тьюторское сопровождение личностно-профессионального самоопределения подростков с ОВЗ» Охотиной Софьей Владимировной.

Практика «Тьюторское сопровождение личностно-профессионального самоопределения подростков с ОВЗ» Подробнее »

Прокрутить вверх