Государственная школа

Первый кейс. Как пригласить педагогов в тьюторскую службу?

Мы начинаем публикацию серии управленческих кейсов, связанных с организацией и деятельностью тьюторской слуджбы в школе. Автор кейсов – заместитель директора […]

Первый кейс. Как пригласить педагогов в тьюторскую службу? Подробнее »

Экспериментариум-2020 в ГБОУ г.Москвы Школа №1547

Марафон проектных и исследовательских работ младших школьников 2020 17 февраля в начальной школе «Эврика-Огонёк» каждый ученик имел возможность принять участие

Экспериментариум-2020 в ГБОУ г.Москвы Школа №1547 Подробнее »

Рефлексивная сессия в Новом образовательном центре г. Чайковского

Из привычного круга – на виток спирали развития. Автор – Неволина Ю.М. С 2018 года Новый образовательный центр города Чайковский

Рефлексивная сессия в Новом образовательном центре г. Чайковского Подробнее »

Методическая разработка “Открытый университет старшеклассников – пространство профильного и профессионального самоопределения”

Предлагаем вашему вниманию методическую разработку группы педагогов Нового образовательного центра г. Чайковского по организации и сопровождению профильного и профессионального самоопределения

Методическая разработка “Открытый университет старшеклассников – пространство профильного и профессионального самоопределения” Подробнее »

Сертифицированная практика «Тьюторская позиция педагога начальных классов в образовательном пространстве школы»

Интересная работа Пигаревой Натальи Геннадьевны, учителя МАОУ «СОШ №135» г. Перми. Практика реализуется педагогами начальной школы, проявляющих себя в тьюторской

Сертифицированная практика «Тьюторская позиция педагога начальных классов в образовательном пространстве школы» Подробнее »

Система образовательных событий в начальной школе как способ развития познавательных интересов младших школьников

Первые шаги в создании условий индивидуализации в подразделении начальных классов Школы №1547 Опыт методиста начальной школы Крашенинниковой Ольги Вячеславовны На

Система образовательных событий в начальной школе как способ развития познавательных интересов младших школьников Подробнее »

Практика Школы №1547 г. Москвы на экспертной гостиной в МГПУ

22 ноября на тьюторской гостиной прошла первая встреча экспертной группы и заявителя новой практики. “Тьюторское сопровождение курса “Индивидуальный проект” старшеклассника”

Практика Школы №1547 г. Москвы на экспертной гостиной в МГПУ Подробнее »

Прокрутить вверх