Направление деятельности

„Исследование течет по проводам нашего мозга. Если мы видим горизонт, мы хотим знать, что за ним.“

Этой цитатой американского астронавта Базза Олдрина завершается презентация Ларисы Петровны Совиной, посвященная особенностям тьюторского сопровождения проектно-исследовательской деятельности (ПИР) студентов ГПБОУ […]

„Исследование течет по проводам нашего мозга. Если мы видим горизонт, мы хотим знать, что за ним.“ Подробнее »

«Интересно о профессии, вдумчиво о себе»

С сентября по ноябрь 2020 г. в Университетской школе Московского городского педагогического университета был реализован проект по профориентации 9-классников. Примечательно

«Интересно о профессии, вдумчиво о себе» Подробнее »

Тьюторское сопровождение студентов при изучении китайского языка в Клубе китайского языка »

Вэй Цзин, студент магистратуры 2 курса Школы искусств и гуманитарных наук ДВФУ,  программа “Тьюторство и  сопровождение индивидуальной траектории обучающегося” представляет

Тьюторское сопровождение студентов при изучении китайского языка в Клубе китайского языка » Подробнее »

ГБПОУ “26КАДР”: модель тьюторского сопровождения профессионального становления студентов СПО

Тьюторское сопровождение в учреждениях среднего профессионального образование в Москве набирает силу. Именно поэтому мы решили подробнее рассказать о работе тьюторов

ГБПОУ “26КАДР”: модель тьюторского сопровождения профессионального становления студентов СПО Подробнее »

Размышления магистрантов Политеха СПб “Тьютор в ЦОС” о 25 тьюторской конференции

XVIII Международная (XXV Всероссийская) научно-практическая конференция «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» – развитие личности;

Размышления магистрантов Политеха СПб “Тьютор в ЦОС” о 25 тьюторской конференции Подробнее »

ТЕАТРАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА КАК СРЕДСТВО ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРИ РАБОТЕ С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ

Гуремина Нонна Викторовна, к.г.н., доцент, магистр педагогики, сертифицированный тьютор.   Одним из наиболее эффективных средств развития личностно-ресурсного потенциала и творческих

ТЕАТРАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА КАК СРЕДСТВО ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРИ РАБОТЕ С ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ Подробнее »

ПРИМЕНЕНИЕ ДИСКУССИИ КАК ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В КИТАЕ И РОССИИ

Автор статьи – Шань Пин, аспирант из Китая, обучается в аспирантуре Дальневосточного федерального университета, изучает методы обучения студентов в системе

ПРИМЕНЕНИЕ ДИСКУССИИ КАК ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В КИТАЕ И РОССИИ Подробнее »

Что год учебный нам готовит? Занимаем активную позицию и размышляем о перспективах отечественного университетского тьюторства-2020 и далее…

На старте нового года практически неизбежна рефлексия всего, что происходило в университетском тьюторстве в прошедшем учебном году и в уже

Что год учебный нам готовит? Занимаем активную позицию и размышляем о перспективах отечественного университетского тьюторства-2020 и далее… Подробнее »

1 сентября 2020 г. в Тьюторской магистратуре МГПУ!

1 сентября 2020 г. в магистратуре. 1 сентября магистратура «Тьюторство в сфере образования» открыла свои двери новым студентам. 25 очень

1 сентября 2020 г. в Тьюторской магистратуре МГПУ! Подробнее »

Прокрутить вверх