Направление деятельности

Новые педагогические позиции педагога

15.12.2020 года в рамках областного Форума педагогических идей и инновационных практик Ленинградской области состоялась панельная дискуссия «Образовательные системы в контексте вызовов […]

Новые педагогические позиции педагога Подробнее »

Виртуальные гостиные по индивидуализации и тьюторству

В рамках мероприятия 7.1.9. «Повышение качества образования в школах с низким результатом обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных

Виртуальные гостиные по индивидуализации и тьюторству Подробнее »

Построй свое сообщество!

  30.11.2020г.  в Колпинском районе стартовала деятельность по построению сообщества наставников и молодых педагогов. 17 образовательных организаций  муниципалитета и 156

Построй свое сообщество! Подробнее »

СИСТЕМА ПЕРЕПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ В ПЕКИНСКОМ ИНСТИТУТЕ ОБРАЗОВАНИЯ С ПОМОЩЬЮ ИНСТРУКТОРОВ

  Чжан Лэйлэй, аспирантка 3 года обучения, Дальневосточный федеральный университет, г. Владивосток Пекинский институт образования, основанный в 1953 году, представляет

СИСТЕМА ПЕРЕПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ В ПЕКИНСКОМ ИНСТИТУТЕ ОБРАЗОВАНИЯ С ПОМОЩЬЮ ИНСТРУКТОРОВ Подробнее »

В Ижевске открылся центр индивидуализации и тьюторства “Ребус”

Поздравляем наших коллег, членов РО МТА Наталью Дьяконову, Елену Пьянкову, Светлану Курбатову, Kсению Ильину, Анастасию Иванову с этим важным событием!

В Ижевске открылся центр индивидуализации и тьюторства “Ребус” Подробнее »

– А кем вы были для своего ребенка в этот переломный момент? – Наверное, тьютором..

Продолжаем путешествие в мир онлайн конференций. 8-10 декабря состоялась великолепная Conf.EdCranch – ежегодный смотр мировых и российских трендов, формирование повестки дня на

– А кем вы были для своего ребенка в этот переломный момент? – Наверное, тьютором.. Подробнее »

“ДОМ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ” КАК ИГРОВАЯ ПРАКТИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ

5 декабря 2020 г. состоялся интерактивный  вебинар на тему «Дом вопросов и ответов», на котором была представлена  игровая практика развития

“ДОМ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ” КАК ИГРОВАЯ ПРАКТИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ Подробнее »

Магистранты «Тьютор в ЦОС» исследуют цифровую грамотность педагогов Невского района СПб

25.11.2020 в рамках городской? конференции «Знак качества 2020» в ИМЦ Невского района были представлены результаты исследовательской работы «Вызовы цифровой эпохи:

Магистранты «Тьютор в ЦОС» исследуют цифровую грамотность педагогов Невского района СПб Подробнее »

Прокрутить вверх