Направление деятельности

Ижевск. Индивидуализация и проектно-исследовательская деятельность

     В Ижевске, на  IV Межрегиональной методической конференции «Проектная и исследовательская деятельность в меняющемся образовательном пространстве: критерии оценки качества» […]

Ижевск. Индивидуализация и проектно-исследовательская деятельность Подробнее »

Я ПРОБУЮ БЫТЬ ТЬЮТОРОМ

Е.Г.Егорова, учитель начальных классов Новочебоксарской общеобразовательной школы для обучающихся с ОВЗ Статья подготовлена в процессе реализации республиканского проекта «Тьютор для

Я ПРОБУЮ БЫТЬ ТЬЮТОРОМ Подробнее »

Продолжение Проект «Тьюторское сопровождение иностранных студентов в процессе образования в вузе с применением дистанционных форм обучения»

Вэй Цзин, студент 2 курса магистратуры по направлению 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, программа «Тьюторство и сопровождение индивидуальной траектории обучающегося».    

Продолжение Проект «Тьюторское сопровождение иностранных студентов в процессе образования в вузе с применением дистанционных форм обучения» Подробнее »

ПАМЯТКА МАГИСТРАНТУ-ПЕРВОКУРСНИКУ, ЖАЖДУЩЕМУ СТАТЬ ТЬЮТОРОМ

Е.Сазонова, студентка тьюторской магистратуры Московского городского педагогического университета, написала заметку, где доступным языком изложены все перспективы студентов,  жаждущих знаний о

ПАМЯТКА МАГИСТРАНТУ-ПЕРВОКУРСНИКУ, ЖАЖДУЩЕМУ СТАТЬ ТЬЮТОРОМ Подробнее »

ИЗВЕЧНАЯ ТАЙНА ПРИОРИТЕТА ВКР

«Почему сначала нас учат писать ВКР вместо того, чтобы погрузить в тему тьюторства и индивидуализации?» С этих строк начинается рефлексивное

ИЗВЕЧНАЯ ТАЙНА ПРИОРИТЕТА ВКР Подробнее »

ПЕРВЫЙ ТЬЮТОРСКИЙ ОПЫТ. МАГИЧЕСКОЕ ВЕЗЕНИЕ

Наверное, многие из нас вспоминают свой первый тьюторский опыт как не совсем удачный, полный тревог и горечи, трудностей налаживания диалога

ПЕРВЫЙ ТЬЮТОРСКИЙ ОПЫТ. МАГИЧЕСКОЕ ВЕЗЕНИЕ Подробнее »

Анонс Международного педагогического форума «EdEXPO–2021. Образование с позиций будущего» в СПб

Наши коллеги, Центр дополнительного профессионального образования «Экстерн» (СПБ), приглашают принять участие в Международном педагогическом форуме «EdEXPO–2021. Образование с позиций будущего»,

Анонс Международного педагогического форума «EdEXPO–2021. Образование с позиций будущего» в СПб Подробнее »

О ТЬЮТОРСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКОГО ДИАЛОГА

Мы продолжаем публикацию размышлений магистрантов о многогранности тьюторства, о его роли своеобразного “мостика”, позволяющего соединить опыт старших поколений с инициативой

О ТЬЮТОРСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКОГО ДИАЛОГА Подробнее »

Что такое «тьюторская школа»? Лицеум приглашает к дискуссии

Пожалуй, каждая семейная школа строится в надежде на индивидуализацию образования. Вряд ли может быть по-другому, ведь в фокусе у «семейников»

Что такое «тьюторская школа»? Лицеум приглашает к дискуссии Подробнее »

ТЬЮТОР: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОИСК И ОБНАДЕЖИВАЮЩИЙ РЕЗУЛЬТАТ

Статья 5 наших коллег из Чувашии. М.А.Аржанцева, тьютор МБДОУ «Детский сад № 164» г.Чебоксары Статья подготовлена в процессе реализации республиканского

ТЬЮТОР: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОИСК И ОБНАДЕЖИВАЮЩИЙ РЕЗУЛЬТАТ Подробнее »

Прокрутить вверх