Направление деятельности

Приглашение к диалогу по теме детского буллинга в семейной школе

Друзья и коллеги! Приглашаю вас к диалогу по теме детского буллинга в семейной школе. Нам интересно, в каком формате вы […]

Приглашение к диалогу по теме детского буллинга в семейной школе Подробнее »

Тьюторское сопровождение подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях коррекционной образовательной организации

Т.Г.Никулина, координатор Панорамы образовательных Практик и технологий «Мишень-22», г.Чебоксары: В рамках мартовской программы публичных представлений Панорамы образовательных практик и технологий «Мишень-22» состоялась

Тьюторское сопровождение подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях коррекционной образовательной организации Подробнее »

Педагогика необыденности: новый взгляд на сюжетно-ролевую игру

Педагоги МБДОУ «ЦРР-ДС № 9» г. Братска приняли участие в онлайн-семинаре «Совершенствование профессиональных компетенций педагогов ДОО в области игровой деятельности»,

Педагогика необыденности: новый взгляд на сюжетно-ролевую игру Подробнее »

Знакомство с практикой «Проект «Мобильный медиакласс для детей с ограниченными возможностями здоровья» как ресурс для социализации обучающихся»

В рамках Панорамы образовательных практик и технологий «Мишень -22» состоялось знакомство с практикой Ивановой Натальи Васильевны, учителя МАОУ «Средняя общеобразовательная

Знакомство с практикой «Проект «Мобильный медиакласс для детей с ограниченными возможностями здоровья» как ресурс для социализации обучающихся» Подробнее »

Индивидуализация образования в малокомплектной сельской школе

В рамках Панорамы образовательных практик и технологий «Мишень-22», организованной БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии,    состоялась

Индивидуализация образования в малокомплектной сельской школе Подробнее »

О сетевой программе ТГУ, МТА, ИМЦ Московского района на сайте Комитета по образованию СПБ

24.03.2022 в рамках Петербургского Международного Образовательного Форума (ПМОФ  – 2022) прошла конференция«Сетевые треки профессионального развития педагогов: программы, взаимодействие, партнерство». Наши

О сетевой программе ТГУ, МТА, ИМЦ Московского района на сайте Комитета по образованию СПБ Подробнее »

Школа интерактивного вопрошания для педагогов, тьюторов, наставников

25 марта с 16.00 до 17.30 мск в онлайн-формате состоится сессия по освоению двух техник интерактивного вопрошания “Поворот” и игры

Школа интерактивного вопрошания для педагогов, тьюторов, наставников Подробнее »

Как использовать Конструктор из фетра в коррекционной работе с дошкольниками с ОНР?

Как использовать эффективно Конструктор из фетра в коррекционной работе с дошкольниками с ОНР?  Об этом педагогам рассказали организаторы презентационной площадки

Как использовать Конструктор из фетра в коррекционной работе с дошкольниками с ОНР? Подробнее »

Как методика “Альтернативная математика” помогает в работе с дошкольниками с задержкой психического развития?

Как методика “Альтернативная математика” помогает в работе с дошкольниками с задержкой психического развития?  Как методика “Альтернативная математика” помогает в работе

Как методика “Альтернативная математика” помогает в работе с дошкольниками с задержкой психического развития? Подробнее »

В Москве состоялась презентация тьюторской магистратуры МГПУ

11 марта состоялась презентация тьюторской магистратуры Московского городского педагогического университета. Были представлены два направления обучения – «Тьюторство в сфере образования»

В Москве состоялась презентация тьюторской магистратуры МГПУ Подробнее »

Прокрутить вверх