Тьюторство в дополнительном образовании

Размышления об игре как возможном инструменте тьютора. (опыт проведения «Лаборатории тьюторских игр» в рамках Летнего университета наставничества и тьюторства — 2023)

ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» Сборник материалов XVI Международной научно-практической конференции (XXVIII Всероссийской научно-практической конференции) «Тьюторство в […]

Размышления об игре как возможном инструменте тьютора. (опыт проведения «Лаборатории тьюторских игр» в рамках Летнего университета наставничества и тьюторства — 2023) Подробнее »

Индивидуальный образовательный маршрут в онлайн формате

В связи с массовым переходом в онлайн и появлением новой технологической платформы в обучении (коммуникаторы, доски и т.д.) появилась возможность

Индивидуальный образовательный маршрут в онлайн формате Подробнее »

Педагоги выстраивают ИОП для освоения новых компетенций

       Педагоги выстраивают ИОП для освоения новых компетенций     28 сентября 2017 года вновь стартовал курс дополнительной

Педагоги выстраивают ИОП для освоения новых компетенций Подробнее »

«Мотивационная одаренность: от отбора к развитию»

Современные подходы к работе с талантливыми детьми в России искали на Международной конференции «Мотивационная одаренность: от отбора к развитию». Мероприятие

«Мотивационная одаренность: от отбора к развитию» Подробнее »

«Мотивационная одаренность: от отбора к развитию»

Современные подходы к работе с талантливыми детьми в России искали на Международной конференции «Мотивационная одаренность: от отбора к развитию». Мероприятие

«Мотивационная одаренность: от отбора к развитию» Подробнее »

Колосова Е. Б. Педагог-режиссёр-тьютор: основные этапы тьюторского сопровождения школьного театра

Е. Б. Колосова Место школьной театральной студии в образовательном пространстве современной школы сложно представить ясно и отчетливо.

Колосова Е. Б. Педагог-режиссёр-тьютор: основные этапы тьюторского сопровождения школьного театра Подробнее »

Пузыревский В. Хоменко И.А. Особенности организации праздника в интегрированном пространстве Центра раннего развития Томского Хобби-центра

Если мир детства со временем взросления становится все более отчужденным и тусклым, а в профессиональном смысле его надо бы постоянно

Пузыревский В. Хоменко И.А. Особенности организации праздника в интегрированном пространстве Центра раннего развития Томского Хобби-центра Подробнее »

Гулиус Н. Интервью: Газета как пример «живой педагогики»

У Центра раннего развития Томского Хобби-центра есть свой печатный орган – газета путевых родителей «Семейкин остров». 11 ноября 2007 года

Гулиус Н. Интервью: Газета как пример «живой педагогики» Подробнее »

Прокрутить вверх