ТЬЮТОРСКИЙ АТЛАС КАРТ «ТАК»
Тьюторский Атлас Карт «ТАК»: навигация по тьюторским активностям в дошколке и не только… Автор: Лада Лазарева КРАТКО Открываем доступ к […]
ТЬЮТОРСКИЙ АТЛАС КАРТ «ТАК» Подробнее »
Тьюторство в дошкольном образовании
Публикации от членов МТА Свердловского РО
Публикации от членов МТА Свердловского РО Статьи по проблемам тьюторства: ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ В ПРОЕКТИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ Николаева
Публикации от членов МТА Свердловского РО Подробнее »
Как вырастить ребенка счастливым: тьюторское сопровождение детей дошкольного возраста
Как вырастить ребенка счастливым: тьюторское сопровождение детей дошкольного возраста в Академии возможностей «LADьЯ». Автор: Лада Лазарева Можно ли вырастить ребёнка счастливым?
Как вырастить ребенка счастливым: тьюторское сопровождение детей дошкольного возраста Подробнее »
Картирование в Академии возможностей «LADьЯ» с использованием тьюторской игры «#CompassLada»
Сущность личностно-ресурсного картирования в Академии возможностей «LADьЯ» Первая карта, с которой
Картирование в ДОУ
Обновленная версия раздела о картировании в работе дошкольников из книги «Личностно-ресурсное картирование как средство работы тьютора. И не только…» (Ковалева Т.М.,
Картирование в ДОУ Подробнее »
Современные формы сопровождения педагогов на муниципальном уровне. Эффективные практики «Центра развития образования» города Братска
Из Сборника материалов XIV Международной научно-практической конференции (XXVI Всероссийской научно-практической конференции) ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» 26-27
Игровой проект «Дом вопросов и ответов» в развитии детской «самости» и познавательной активности у старших дошкольников (Ратникова Ю.Н.)
Ратникова Ю.Н. Игровой проект «Дом вопросов и ответов» в развитии детской «самости» и познавательной активности у старших дошкольников // «Тьюторство
Монасевич З.Л. Создание условий для возникновения образовательной инициативы у первоклассников
В современном обществе растет объем информации, внедряются новые технологии, создаются сетевые формы организаций. Чтобы жить в этих условиях, человек должен
Кыштымова Е.В. Ремесло, которое рождается в мастерской, или как помочь ребенку полюбить читать и писать
Кыштымова Елена методист Томского Хобби-центра тренер Центра образовательной поддержки
Кыштымова Е.В. Работа с родителями в интегрированном образовательном пространстве Центра раннего развития Томского Хобби-центра
Что такое ЦРР? Это Центр раннего развития, куда на занятия со своими маленькими детьми приходят их родители. Посещение подобных образовательных