Библиотека

Видео материалы здесь https://vk.com/tutor_mta А также здесь https://vk.com/tutortsu

Трофимова С.Н. Груздова Е.В. Программа индивидуального сопровождения как средство развития грамматического строя речи у детей шестого года жизни с общим недоразвитием речи третьего уровня

Трофимова Светлана Николаевна, воспитатель МДОУ № 4 «Солнышко» г. Онеги Архангельской области Груздова Елена Валентиновна,

Трофимова С.Н. Груздова Е.В. Программа индивидуального сопровождения как средство развития грамматического строя речи у детей шестого года жизни с общим недоразвитием речи третьего уровня Подробнее »

Игрушкина Т. Кыштымова Е. Как мы учились общаться друг с другом

Игрушкина Татьяна, Кыштымова Елена Вначале мы познакомились с мамой Вани Т. Она пришла в октябре и попросила включить шестилетнего сына

Игрушкина Т. Кыштымова Е. Как мы учились общаться друг с другом Подробнее »

Долгова Л.М. Тьюторство в аспекте результативности образования

По данным ООН Россия находится на 55 месте по использованию человеческого потенциала Тьюторство можно рассматривать как новую профессиональную практику в

Долгова Л.М. Тьюторство в аспекте результативности образования Подробнее »

Суханова Е.А. Тьюторское сопровождение формирования образовательного заказа

С одной стороны это десятилетняя практика тьюторства в общем образовании и становящаяся исследовательская программа. С другой стороны, это программа исследования

Суханова Е.А. Тьюторское сопровождение формирования образовательного заказа Подробнее »

Колосова Е.Б. Тьюторское сопровождение в системе повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров как средство профессионального самоопределения слушателей

Технология «Тьюторского сопровождения ученической деятельности» представляет собой один из компонентов психолого-педагогического блока программы обучения по специальности

Колосова Е.Б. Тьюторское сопровождение в системе повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров как средство профессионального самоопределения слушателей Подробнее »

Дерзкова Н.П. Технологии открытого образования в Московском открытом образовательном проекте

1. Принцип открытого образования В последних материалах и документах по обновлению общего образования четко обозначены тенденции, приводящие к необходимости модернизации

Дерзкова Н.П. Технологии открытого образования в Московском открытом образовательном проекте Подробнее »

Борисанова Н.В. Образовательная среда для педагога дополнительного образования

Образовательная среда может рассматриваться как образовательная в полной мере, если она становится условием и ресурсом развития не только ребенка, но

Борисанова Н.В. Образовательная среда для педагога дополнительного образования Подробнее »

Колосова Е. Б. Педагог-режиссёр-тьютор: основные этапы тьюторского сопровождения школьного театра

Е. Б. Колосова Место школьной театральной студии в образовательном пространстве современной школы сложно представить ясно и отчетливо.

Колосова Е. Б. Педагог-режиссёр-тьютор: основные этапы тьюторского сопровождения школьного театра Подробнее »

Прокрутить вверх