Уроки на природе. В методическую копилку педагога
Ирина Евстигнеева, Катерина Григоренко педагоги-тьюторы начальной школы «Монтессори» в Томске УРОКИ НА ПРИРОДЕ
Уроки на природе. В методическую копилку педагога Подробнее »
Видео материалы здесь https://vk.com/tutor_mta А также здесь https://vk.com/tutortsu
Ирина Евстигнеева, Катерина Григоренко педагоги-тьюторы начальной школы «Монтессори» в Томске УРОКИ НА ПРИРОДЕ
Уроки на природе. В методическую копилку педагога Подробнее »
Практика тьюторского сопровождения формирования образовательного заказа родителей в начальной школе Григоренко Е.В. –НИ ТГУ НОЦ «Институт инноваций в образовании», научный
Предисловие Инны Карпенковой. В предыдущей статье я постаралась донести до читателей свою позицию относительно создания возможностей для успешного трудоустройства молодых
Пример успешного трудоустройства молодого человека, имеющего РАС Подробнее »
Издательство «Манн, Иванов и Фербер», 2018 Инна Карпенкова Эта книга – ещё одно «руководство» к расширению нашего сознания в сфере
Читаем книгу Митчела Резника «Спираль обучения» Подробнее »
Тьюторское сопровождение участников семейного лагеря Авторы: тьюторы классов монтессори МБОУ СОШ «Эврика-развитие» г. Томска Крапивец Елена Анатольевна и Шаляпина Ольга
Тьюторское сопровождение участников семейного лагеря Подробнее »
Виктория Лебедь (Краснодар) Разработка и апробация сценария семейного тьюториала велась в рамках обучения на программе переподготовки “Тьюторская деятельность в образовании”
“Навыки самообразования” – интенсивный курс подготовки тьюторов. Методические рекомендации для тех, кто сопровождает группы курсантов Авторский коллектив: Евгения Волошина, Анжелика
Интенсивный курс для подготовки тьюторов “Навыки самообразования” Подробнее »
Карта создана для навигации курсантов онлайн-курса “Навыки самообразования” Межрегиональной тьюторской ассоциации, созданного при поддержке Фонда президентских грантов. Открытый бесплатный курс
Контурная карта курса “Навыки самообразования” Подробнее »
Коллеги, делюсь с вами интересной цифровой технологией-игрой, которую получила от наших партнеров Института психотерапии и консультирования “Гармония” СПб. Сейчас игра
В сборнике статей представлена модель апробации ФГОС старшей школы в условиях отдельно взятой образовательной организации – АМОУ «Гуманитарный лицей» г.Ижевска. Сборник