Часто участники семинаров, конференций пишут эссе, аналитические записки, отчёты, которые могут быть интересны читателям наего сайта.Мы решили открыть отдельную страницу билбиотеки где будем собирать такие материалы.Какие-то материалы мы сгруппируем в отдельные странички разместив ссылки здесь, а то, что не будет сгруппировано будет помещаться прямо здесь в ленте новостей.
В отдельные группы выделено:
Эссе слушателей дистанционных участников Летнего университета тьюторства -2016
Рефлексивные заметки участников конференции “Тьюторство и текст” 1-2 ноября 2016 г. Москва.
Наверняка каждый из нас неоднократно возвращался к воспоминаниям о том, какими событиями и эмоциями была наполнена наша студенческая жизнь, чем […]
СТУДЕНЧЕСКАЯ ГРУППА КАК ИСТОЧНИК ОПТИМИЗМА И ВДОХНОВЕНИЯ Подробнее »
Е.Сазонова, студентка тьюторской магистратуры Московского городского педагогического университета, написала заметку, где доступным языком изложены все перспективы студентов, жаждущих знаний о
ПАМЯТКА МАГИСТРАНТУ-ПЕРВОКУРСНИКУ, ЖАЖДУЩЕМУ СТАТЬ ТЬЮТОРОМ Подробнее »
«Почему сначала нас учат писать ВКР вместо того, чтобы погрузить в тему тьюторства и индивидуализации?» С этих строк начинается рефлексивное
ИЗВЕЧНАЯ ТАЙНА ПРИОРИТЕТА ВКР Подробнее »
Наверное, многие из нас вспоминают свой первый тьюторский опыт как не совсем удачный, полный тревог и горечи, трудностей налаживания диалога
ПЕРВЫЙ ТЬЮТОРСКИЙ ОПЫТ. МАГИЧЕСКОЕ ВЕЗЕНИЕ Подробнее »
Мы продолжаем публикацию размышлений магистрантов о многогранности тьюторства, о его роли своеобразного “мостика”, позволяющего соединить опыт старших поколений с инициативой
О ТЬЮТОРСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ МЕЖПОКОЛЕНЧЕСКОГО ДИАЛОГА Подробнее »
Рефлексивные эссе по итогам участия в различных конференциях и семинарах составляют часть учебной работы магистрантов. Особенно интересно читать материалы, по
О.МУКИНА: “НЕРАВЕНСТВО ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОТСЕКАЕТ МОТИВИРОВАННЫХ И ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ” Подробнее »
Эхо тьюторской конференции 2020 г. не умолкает в душах наших магистрантов. Поэтому мы продолжаем делиться их размышлениями о предназначении тьютора,
ОБ ОБРАЗЕ «ВКРАДЧИВОГО ТЬЮТОРА» Подробнее »
В день всех Татьян, главный студенческий праздник, мы начинаем публикацию рефлексивных эссе, сочиненных студентами магистратуры “Тьюторство в сфере образования” Московского
РАЗМЫШЛЕНИЯ О “ЯРМАРКЕ ПРАКТИК” Подробнее »
С момента проведения ежегодной XIII Международной (XXV Всероссийской) научно-практической конференции «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с
Рефлексивная заметка Мастер-класс: «Текст как средство терапевтическои? работы с детьми-сиротами и детьми, пережившими трудные жизненные ситуации. Групповые рефлексии, приемы работы
