Появление в совращенной педагогической науке множества исследований, так или иначе посвященных поиску технологических и методических средств индивидуализации образования, связано с
Муха Н.В. Старшая школа индивидуальных образовательных программ Подробнее »
Грамотная речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои
Тьюторское сопровождение как образовательная технология основной формой взаимодействия подопечного с тьютором предусматривает длительную индивидуальную работу в режиме
Беспалова Г.М. Организация пространства тьюторского сопровождения в массовой школе Подробнее »
По проблеме малочисленных школ уже написано много, но воз и ныне там. В этой статье рассмотрим организационные условия, которые, как
Рыбалкина Н. В. 1. ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПУТЕШЕСТВИЙ. ПРОДОЛЖЕНИЕ ТРАДИЦИИ: ИСТОРИЯ ПРОЕКТА
Рыбалкина Л.В. Технология тьюторского сопровождения образовательного туризма Подробнее »
А.А. Попов , И.Д. Проскуровская Основная проблемная линия данной статьи определяется нами следующим образом:
Попов А.А. Проскуровская И.Д. Результаты открытого образования Подробнее »
Александр Попов Реформа образовательных институтов в России невозможна без создания современной антропологической концепции В поисках Реальности
Попов А.А. Практическая антропология Подробнее »
Т.М. Ковалёва, г. Москва Понятие открытого образования продолжает формироваться и существует пока еще в большей степени как метафора;
Ковалёва Т.М. Открытое образовательное пространство как институциональная форма Подробнее »
Шевелева А. И.,Кобзева Л. В.,Клымчук Е. А. «Я — единственный из себя исхожу, а всех других нахожу — в этом
Назарова Т.Н. ,директор МОУ СОШ № 89 г. Волгограда В современном мире все большее значение приобретает необходимость поиска педагогических путей развития
